专升本需要怎么备考 有哪些备考方法
1. 基础学习阶段
专业课复习的第一阶段，着重基础知识的系统理解和梳理，主要任务是熟悉参考教材。
这一阶段要保持踏实认真的态度，静下心来，全面复习，可以注重多方面、广泛的复习，对于跨专业报考的同学尤为重要，这个时期的学习一定要踏实、透彻，同时也要注意详细。在这里推荐使用两种方法：
目录法：先熟读各参考书的目录，针对知识结构塑造基本认识，掌握书的内在逻辑构造，随后再去深入细致精读书的具体内容。
体系法：给自己所学的专业知识创建起框架结构，否则知识内容浩繁，易于遗忘，可以闭上眼睛的时候，眼前能出现完整的知识结构图，如果能够回忆出来，说明本部分知识基本掌握，如果回忆不出来，再回到教材进行巩固强化。
此外，该阶段要认真听听辅导班的课，做好笔记，增进对专业课知识的理解。
2. 强化提升阶段
要对照大纲进行复习，深入分析考点，对重难点进行反复的研究。在这个阶段的复习中，需要把在基础复习中看过的书的内容进行整合，内化成自己的东西。并且要大量地做练习，并在做练习的过程中找出复习中存在的不足之处，检验自己知识点掌握的程度，并且要反复地看书，消化考点。
通过目录法、体系法的学习形成框架结构后，在细致看书的同时开始记笔记，做摘记在一开始的时候可能会影响看书的速度，可是随着时间的发展，我们会发现笔记对于梳理思路和掌握课本的内容都很有好处。
记笔记的方法并不是简单地把书上的具体内容抄到笔记本上，而是需要把书上的内容分类整理成为一个一个小问题，根据题型来做好归类总结。
3. 冲刺模考阶段
最后是冲刺阶段，重难点突出，找出对自己来说价值最高、效率最高，也就是脑力活动的最佳时间段，把重点的、难度大的任务尽量安排在这一时间去做。将自己学过的专业知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题是非常好的出题素材。尽量将把全部专业知识要领都梳理成问题。
(1) 真题分析以试为镜
用心剖析历年试题，做好总结，对于考生确立复习角度，明确复习范畴和关键点，做好应考准备都有着至关重要的作用。许多同学取得专升本试题后，只是着眼于题目本身的准确率，这样的复习方式是错误的。我们应该学会分析试题。
(2) 查漏补缺以题为点
分析试题主要应当了解以下几个方面：命题的风格 (如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，是否存在偏、难、怪现象等)、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。
(3) 掌握技巧以试固化
考生可以参考这些专业课复习的经验技巧，有目的性地复习和备考，并开展一些针对难点、疑问点的专项练习，那样既可以检验自己的复习成效，了解自己的缺点与不足，又可以巩固所学的知识，使之条理化、系统化。
总之，考生们在备考的时候一定要学会掌握备考方法，不断调整自己的备考方法之后能更好地提高自己的备考效率。
拓展阅读：专升本学习小技巧
1. 随身携带学习卡片
不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。将一些学习内容制成学习卡片随身携带，利用闲碎的时间进行复习，效果显著。
2.“随手笔记”
所谓“随手笔记”就是学习时随机的记。记自己的灵感、记重点、易错点、他人错点。“随手笔记”自己明了就可。
3. 做标记符号
对以下内容我们要标记不同的符号，重点、易错点，他人的错点，“题眼”，错误的题目，不会的题目，经他人提示后会的题目等。做标记符号是使书“变薄”的重要手段，是我们复习时的重要资料。
4. 错题集的整理和浏览
有的怕麻烦不愿意整理错题集，这是个不好的习惯。学习是如何发展的，就是不断地查找漏洞，弥补漏洞。错题集的整理和浏览就是查缺补漏的一个手段。
5. 复习时先“回忆”
“回忆”是高级的复习。复习时先“回忆”，使你尽快进入学习状态，培养动脑的习惯，并且做到复习时心中有数。
6. 帮助他人学习
帮助他人学习实际上就是复习的过程，所谓的“教学相长”，在帮助他人学习过程中随时可以发现自己的不足，可以随时纠正，也可以在帮助他人的过程中学习他人的长处。帮助他人学习是“深度学习”。
7. 目标
人活着就得有个目标，目标是人成长的持久动力，是人前进的不枯的源泉。作为一个学生要有：人生目标、现阶段目标、学期目标、每日目标
8. 使复习像考试一样紧张
实验表明：适度的紧张可以提高效率。我们复习时应该采用“限时复习法”，也就是说每一段复习内容限定适当的时间，尽量要求自己在规定时间内完成。
10.“全局观念”
所谓的“全局观念”，就是在学习过程中一定要掌握这一章、这一阶段、这一学期的学习内容。
很多人学习时“糊涂”了，主要原因就是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。我们要“会当凌绝顶，一览众山小”。因此，在预习、复试时都要注意“全局观念”。
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