为此，作为对中国在校大学生英语能力是否达到《教学要求》的主要鉴定手段的大学英语四、六级考试也必须相应改革，以适应新的形势，使考试更好地为贯彻《教学要求》服务。在教育部高教司的主持和领导下，大学英语四、六级考试改革组和考试委员会经过反复研讨和论证，并广泛听取了大学英语第一线教师和学生的意见，制定了《全国大学英语四、六级考试改革方案（试行）》。
考试的改革是一项复杂的系统工程，四、六级考试委员会将加强宣传，使教师和学生真正了解改革的目的和举措，并通过教师培训等手段使改革思想融入教学。考试委员会将关注改革措施的后效，跟踪考试改革对教学所产生的影响，及时调整改革措施，使四、六级考试更好地服务于教学。
正常年度考试时间
大学英语四六级考试笔试在每年 6 月和 12 月各一次；口试在笔试前进行，每年 5 月和 11 月各一次。
【英语四级】每年 6 月和 12 月第二个星期六 09:00-11:20
2023 年上半年考试时间
2023 年 4 月 3 日，据教育部教育考试院消息，2023 年上半年全国大学英语四、六级考试笔试及口试将分别于 6 月 17 日，5 月 20 至 21 日举行。 [13]
笔试考试大纲
教学大纲指出：大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的能力（理工科适用的大纲还规定一定的译的能力）以及初步的写和说的能力，使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。为此，本考试主要考核学生运用语言的能力，同时也考核学生对语法结构和词语用法的掌握程度。
1、词汇
2、语法
3、阅读能力
4、听力
5、交流能力
能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述，能用英语进行一般的日常会话，能就所熟悉的话题经准备后作简短发言，表达思想比较清楚，语音、语调基本正确。
能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题和写提纲，能就一定的话题或提纲在半小时内写出 120-150 词的短文，能写短信或便条，表达意思清楚，无重大语言错误。
7、翻译能力
大学英语四、六级考试口语考试能力等级标准如下：
按照《大学英语课程教学要求 (试行)》修订考试大纲，开发新题型，加大听力理解部分的题量和分值比例，增加快速阅读理解测试，增加非选择性试题的题量和分值比例。2013 年 8 月 17 日题型调整后，现行阶段的四、六级考试内容由四部分构成：听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。
9:00 下发考试材料
9:10 考试正式开始，考生开始作答作文
10:05 听力考试结束，监考老师收回答题卡 1
10:10 考试继续进行，考生完成阅读理解和翻译部分
11:10 监考老师口头提示考生 10 分钟后结束考试
11:20 考试结束，监考老师收回试题册及答题卡 2
14:40 考生入场，核对听力调频并试音
15:00 下发考试材料
15:10 考试正式开始，考生开始作答作文
15:35 监考老师口头提醒 5 分钟后开始听力考试
15:40 听力考试开始，考生注意及时填涂答题卡 1
16:10 听力考试结束，监考老师收回答题卡 1
16:15 考试继续进行，考生完成阅读理解和翻译部分
17:15 监考老师口头提示考生 10 分钟后结束考试
17:25 考试结束，监考老师收回试题册及答题卡 2 [3]
33 分 – 条理不清、思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。
39 分 – 基本切题。表达思想不清楚连贯性差。有较多严重的语言错误。
45 分 – 基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯; 语言错误相当多，其中有一些是严重错误。
57 分 – 切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。
67 分 – 切题。表达思想清楚，文字通顺。连贯性较好，基本上无语言错误，仅有个别小错。
文字不足酌情扣分：100-119 扣 1 分；90-99 扣 3 分；80-89 扣 4 分；70-79 扣 5 分；60-69 扣 6 分；50-59 扣 7 分；不足 50 扣 9 分。
听力理解共 35 个，包括短对话、长对话、短文听力及短文听写。听力对话及短文听力共 25 题，每 1 题算 1 个，共 25 个；短文听写共 10 题，其中单词听写 8 题，每 2 题算 1 个，句子听写共 2 题，每 1 题算 2 个，共 10 个。
阅读理解共 35 个，包括快速阅读，篇章词汇或短句问答，篇章阅读。快速阅读共 10 题，每 1 题算 1 个，共 10 个; 篇章词汇每 2 个空算 1 个，短句问答共 5 题或 8 题，每 1 题算 1 个或 0.625 个，共 5 个; 篇章阅读共 10 题，每 1 题算 2 个，共 20 个。
综合测试共 15 个，包括完形或改错，翻译。完形共 20 题，每 2 题算 1 个，共 10 个; 改错共 10 题，每 1 题算 1 个，共 10 个; 翻译共 5 题，每 1 题算 1 个，共 5 个。
CET-SET 主考在评分时使用以下标准：
b. 语言范围 指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围
c. 话语的长短 指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少
e. 灵活性 指考生应付不同情景和话题的能力
1，友好往来
问候，介绍，告别和告辞，祝愿和祝贺，感谢和应答，道歉和应答，提议、邀请和应答。
2，相互交流
开始交谈，继续交谈，改变话题，停止交谈。
3，态度
愿意，希望，意向，决心，责任，能力，允许，禁止，同意和不同意，否定，喜欢和不喜欢，偏爱，责怪和抱怨，判断、决定和意见。
4，劝说
命令，劝告和建议，承诺，提醒。
5，感情
焦虑，惊奇，兴趣，加重感情色彩。
6，存在
存在和不存在，有和没有。
7，空间描述
位置，方向，运动，距离。
8，时间
时刻，时段，时间关系，频度，时序。
9，发表意见和看法
询问意见和看法，发表意见和看法，对意见和看法的反应，同意，不同意，要求澄清，澄清意见和看法。
10，争辩
考试结束后，所有试卷将实行计算机阅卷，通过扫描条形码来识别试卷类型。
2013 年 8 月 17 日，全国大学英语四六级考试委员会表示，从 2013 年 12 月份的考试起，四、六级考试的试卷结构和测试题型将进行局部调整。调整后，四级和六级的试卷结构和测试题型相同。 [1] 完形填空取消，翻译题由单句翻译变成与考研题相同的整段翻译，分值提升 15 分。
2015 年 12 月下旬，英语四六级官方微博发信称全国大学英语四、六级考试网站发布听力考试将要调整的消息，称为进一步提高听力测试的效度，2016 年 6 月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。
已经使用多年的的短对话和短文听写题型将退出历史舞台，取而代之的是新闻听力和学术讲座。
一、试卷描述
四级和六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如上表所示。
二、新题型说明
原复合式听写调整为单词及词组听写，短文长度及难度不变。要求考生在听懂短文的基础上，用所听到的原文填写空缺的单词或词组，共 10 题。短文播放三遍。
2. 长篇阅读
原快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章长度和难度不变。篇章后附有 10 个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。
3. 翻译
4. 取消短对话和短文听写
四级听力试题的调整内容
六级听力试题调整内容
三、成绩报道
成绩报道分为总分和单项分。单项分包括：①听力，②阅读，③翻译，④写作。 [1]
四六级考试 05 年 6 月记分最高分为 710 分，只发成绩证明，不发四六级证书；但考试题型、内容与以前相同。从 06 年 1 月开始，全国 180 所使用新教材的大学将试点全新四六级考试，其中听力由 20% 提高到 35%。07 年 1 月全国考生将统一使用新试题。六级 06 年 6 月开始试点。
第二，考试内容的改革，听力，听说能力要大大加强。
一、2005 年 6 月试题内容和以前一样，不变化，本次考试只是改成满分 710 的计分方式。
本次参加要本次参加四六级考试的学员可仍然按照以前方式准备，但一定要提高自己的听力能力。
一、改革后新题型试题将大大增加广大考生的应试难度。
新题型较之旧题型本身难度加大，其表现在：
2. 从 2005 年 6 月起，四六级的计分方式全面变革增加了我们更多的压力。
各用人单位，招生院校以后不但要看我们四六级考试的总成绩，而且对于我们的听力、写作、阅读成绩将会更加苛刻。因为新的四六级考试只发成绩单，并且把每一部分的分值列出来（最高分 710，成绩以听力、阅读、综合、写作四部分分别列出，从 2005 年 6 月本次考试开始全面实行）。这就要求我们听力、写作、阅读和综合部分，哪一个都不能差。
4. 自 2016 年 6 月起，短对话、短文听写取消，要考新闻和讲座
按照全国大学英语四、六级考试新政规定，2016 年 6 月起，将对四、六级考试的听力试题作局部调整。其中，四级听力试题取消短对话和短文听写，新增短篇 新闻（3 段），其余测试内容不变；六级听力试题取消短对话和短文听写，听力篇章有原来的 3 篇调整为 2 篇，新增讲座 / 讲话（3 篇），其他测试内容不变。
简而言之，陪伴了中国大学生十几年的短对话和短文听写将退出历史舞台，取而代之的是新闻听力和学术讲座。从这次听力改革可以看出，考试越来越注重考查学生真实的听力能力和水平，而不是强调考试的技巧性。 [2]
重点突破听力和写作
因为从这次考试起，四六级成绩将按 710 分为总分的成绩计算，并且列出个人的听力、阅读、综合、写作单项成绩。毫无疑问，各高校将对奖学金发放、提干、入党、保送研究生、文凭发放等等各方面会提出新的要求和基本要求，而这其中四六级成绩必将会仍然起重要作用。同时各用人单位除了对我们总成绩有要求外，对听力、写作等每个小项会提出特别要求，单项高分，尤其是听力、写作高分同学会受到众多用人单位的青睐。
2020 年下半年全国大学英语四、六级考试（含口语）成绩于 2021 年 2 月 26 日发布。 [4]
原文链接：https://baike.baidu.com/item/%E5%A4%A7%E5%AD%A6%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E5%9B%9B%E5%85%AD%E7%BA%A7%E8%80%83%E8%AF%95/5485681?fr=aladdin
