留学推荐信必须是本校老师吗

对于很多海外党来说，美国名校绝对是史上最难考的“女神”。

TA 给你发“好朋友卡”的时候，从来不会告诉你是 SAT 不足还是背景太差，而是在 TA 为你转了一圈之后。

我永远不会解释为什么我选择了你。

提交整整 13 页的材料

哪一个可以获得最高优先级？

文档？标准化？还是 GPA？！

听到这个问题，大多数招生官都笑了，因为这对他们来说根本不是问题，而是常识！

“一般来说，经过初审(一般由在校非全日制学生完成)，招生官会优先审核学生在校成绩和推荐信。”

——哈佛大学招生官回答一位中国顾问。

2017 波士顿招生峰会

但是这两件看似普通的事情，

恰恰是中国学生最大的弱点，

而且，目前中国面临的几乎是无解。

中美学术体系的巨大差异

对于中国学生来说，申请是不可避免的痛苦。

首先是学术差异。无论高中还是本科，中美教育体系差异巨大。

美国大学特别重视成绩单和推荐信的一个很重要的原因是:

选修课系统

更不用说在美国大学里

超过三分之二的学分是完全自由选择的，即使在美国高中，

200 多门选修课也是私立高中的常态。有了这样充足的教育资源，学生往往可以有很大的自由发挥空间。而且通过学生的选课和成绩，招生官很容易就能看出来。

一个学生的实际学术水平和能力。

还有推荐信，

也是反映这种体制下学生水平的关键材料！

老师的评价可以直接反映学生的。

兴趣，实践水平，个人特点。但美国大学教授非常重视声誉，绝不会有过分的夸大或不基于事实的评价。而且在 Nia System 等美国高中申请系统中，高中老师的推荐信每年都要备案，一旦出现造假，将对其职业生涯造成致命影响。

所以招生官可以放心的发推荐信了。

作为最重要的参考之一。

但是中国学生两样都没有。

更糟糕的是，

这种矛盾在可预见的未来会更加突出。

2018 年，美国大学录取制度

重视学生的学历背景，弱化分数，

已经开始表现出极端化的倾向。

以普林斯顿为首的十多所大学

已经开始将论文纳入审查范围，

这意味着整个 CA 应用系统

新的选项会出现并逐渐流行。

加州系统和芝加哥 / 耶鲁大学

那么 SAT 成绩的硬性要求就取消了。

不出所料，这不包括中国学生。

即使大中华区存在大量作弊行为，

在 2013 年大中华区取消 30 多项 SAT 成绩的背景下。

美国高校不敢放弃对学生的 SAT 要求。

正是因为中国的教育体制，

学生很无奈，因为缺乏国际通行的成绩单和推荐信。

他们需要一个标准，

SAT 总比没有强。

我尽力去弄一封推荐信，

也许只是你的安慰。

在 CA 应用系统上，

除了我们学校的老师，推荐信选项，

还有一个“其他”选项。

这意味着，如果中国学生能够获得有分量的教授推荐，

完全可以弥补学校推荐可信度的不足。

但是大多数留学生不知道，

一封有价值的推荐信，

必须解决两个核心问题:

A. 推荐内容的客观性

很多中介行业往往主张出售美国教授的推荐信，但教授如果缺乏对学生的了解，要写出客观可信的评价是极其困难的。

一封有效的推荐信理论上至少应该包括以下三个方面: 课堂细节、学习成绩和个人素质。没有对学生表现的丰富描述，推荐信很难被招生官采纳。

B. 裁判的权威

事实上，真正有效的学术推荐人，至少也要助理教授以上。除非有非常特殊的情况，招生办不接受“讲师”、“研究员”等称呼。但是对于中国学生来说，接触到富士通学校在职教授的机会非常渺茫。即使是顶尖的暑期学校，比如哈佛暑期学校，其师资力量也几乎可以用惨不忍睹来形容。2018 届第二期哈佛暑期学校的 71 位老师中，只有 11 位是哈佛老师，这 11 位老师中只有 3 位是助理教授或以上。

当然，美国暑期学校本身是一个吸引潜在申请者了解学校的学分制项目，而不是学术项目，师资水平低也是可以理解的。作为中国学生接触美国教授的唯一渠道，暑期学校在申请中的作用可以说是完全为零。

这一点早就在各大院校历年的申请结果中有所体现，业内的老师和咨询师也都心知肚明。

那么，怎样的推荐信才是有效的呢？

要说明什么样的教授推荐信是有效的，首先需要说明美国大学的教职制度。

美国大学教员竞争的激烈程度几乎是这个星球上最残酷的竞争制度。一般博士毕业后，能留校做博士后的不超过 1 /5。博士后要报考助理教授，录取率保守在 1 /10 以下。

如果五年内没有选出助理教授，博士后必须离开学校，或者申请讲师 / 研究科学家等低薪职位。助理教授不是“编制”的意思。如果五年内没有晋升副教授，也必须休学。这条残酷淘汰到不人道的道路，直到终身制成为终身教授，才会走到尽头。在美国藤校获得终身职位，是全世界数百万科研人员的终极理想。富士通大学的终身制选拔甚至比中科院还要严格。在麻省理工学院，只有世界上该领域的前三名学者才能获得终身职位。哈佛更变态。即使是副教授 Associate 入选，也要再过 5 年才能终身晋升。所以，终身制终身教授的推荐信才是申请中真正有效果的终极绝招。

一方面，只要能够评选上藤校 Tenure，则在行业内一定拥有绝对的学术影响力，对学生的评价拥有足够权威。另一方面，Tenure 有完全自主的权利选择担任学校行政职务，如轮值系主任，轮值招生官等。

同时，终身教授还有权设立自己的研究生项目，也会在 NSF/NIH 等基金的赞助下设立自己的博士和奖学金名额。换句话说，所有终身教授也有招生权，研究生和博士生的录取考试完全由他们决定。毫不夸张的说，如果能得到富士通大学终身教授的推荐，将彻底解决申请中学历背景薄弱的问题，甚至对申请起到决定性的帮助作用。

事实上，中国学生有能力

富士通学校终身教授近距离高密度接触的机会。

自 2012 年以来，CIS 的七位创始教授来到中国，邀请美国顶尖的学术巨擘到中国，与中国学生一起教授学术研究。一方面，项目式学习可以培养中国大量优秀学生的学术素养。另一方面，顶尖教授来中国会给中国学生带来宝贵的机会。为了确保教授们能够对中国学生有足够的了解和客观的评价，CIS 项目制定了远远超出大学学分课程要求的标准。每个课题组不超过 5 人 (网络课程不超过 3 人)、大班 15 人(网络课程不超过 9 人) 的标准保证了教授可以一对一指导学生，60 小时的授课时间 (甚至超过了美国每学期 4 学分课程 55 小时的标准) 也保证了教授可以深入了解并对学生做出客观的评价。如今，CIS 项目作为中国第一个学术研究项目，已经引起了美国大学的关注和认可。在过去的三年里，CIS 通过美国顶尖大学教授的推荐，成功地将数百名中国学生录取到美国顶尖大学。其中很多教授的学生都拿到了破纪录的录取成绩。2014-2015 年，CIS 教授、哥伦比亚大学东亚研究所所长亚当·麦克欧文 (Adam McKeown) 教授在 CIS 项目中招收了 14 名学生，接受了 8 名学生的前 20 名录取，包括 4 名哥伦比亚大学、1 名芝加哥大学、1 名杜克大学、1 名莱斯大学和 1 名韦斯利大学。

2016 年，CIS 教授、芝加哥大学巴黎分校校长保罗·切尼教授同年被芝加哥大学录取。录取结果在美国引起巨大反响，被包括《Crimson》和《福布斯》在内的多家期刊报道。

2017 年，在 103 名 CIS 申请者中，有 29 人被藤校录取，其中包括 17 名本科生。打破国内藤本大学录取率纪录。我们需要提醒家长的是，CIS 项目不像很多项目一样提供担保项目证书。当然，一般来说，这些证书对申请没有太大影响。除了 CIS 发表的学术成绩单和论文，其实更重要的是获得比例非常高的推荐信。所有学生将根据个人表现获得教授亲笔签名的纸质推荐信，50%-80% 表现优异的学生将以个人名义获得教授的推荐信 (由教授单方联系学校，推荐学生)。虽然论文推送保证能拿到，但是教授的评价总体还是比较客观的。一旦学生表现不好，评价就不会太有效。所以无论纸推还是网推，同学们还是需要在项目上下功夫，才能得到更强的推荐。申请 CIS 项目需要通过项目面试，项目组会根据学生的实际学术能力匹配合适的项目，保证学生能更好的发挥。比如英语能力强的一般考人文学科，学术背景强英语能力弱的考理工科。因此，我们鼓励家长和学生尝试申请。总的来说，CIS 线上和线下项目的学习内容和收获差别不大，但是线下(暑期) 项目会从网上拿到很多推荐信，毕竟可以和教授相处一个月。但无论线上线下的 CIS 项目，如果能报读一个感兴趣的课题，让你有与美国顶尖学者近距离学习的机会，那将是你人生中极其难得和珍贵的财富。

2018 年 CIS Online

部分教授和课题摘录

1. 第二次世界大战后东欧的变化

塔里克·西里尔·阿玛尔

哥伦比亚大学历史系终身教授

精通六国语言的哥大终身教授，哥伦比亚大学录取委员会委员俄罗斯欧洲历史研究中心主任美国顶尖社科期刊 Polish History 主任编辑二战后欧洲历史领域的世界级权威，著作《乌克兰的困境》

2. 语言、文化和身体感官对人类思维、学习和决策的影响。

丹尼尔·卡萨桑托

康奈尔大学心理学 / 人类发展终身教授

心理科学期刊实验心理学领域 2016 年度最佳文章奖获得者美国心理学科协会 2015 年度杰出研究贡献奖，美国心理学会 2015 年度杰出心理师荣誉获得者心理学前沿，神经科学前沿期刊副主编 / 公共科学图书馆期刊学术编辑

3. 如何利用新闻推动社会发展？

弗朗西斯·斯汀

加州大学洛杉矶分校传播学终身教授和传播学院副院长。

加州大学洛杉矶分校数字人文学院咨询委员会成员美国国际电视新闻数字图书馆馆长，收集了超过 40 万个电视新闻节目作为传播研究档案馆的重要组成部分奥斯陆挪威科学院高级研究中心研究员，研究方向主要为人类意识行为的模型

4. 西方对冲基金策略在中国金融市场的应用。

埃里克·叶

哥伦比亚大学数学和金融系客座教授

前摩根斯坦利副总裁，德意志银行主任前联博基金高级副总裁，对冲基金塔研究资本常务董事对冲基金，量化投资策略专家，拥有近 20 年的行业工作经验

5. 商务沟通策略在企业文化中的应用。

郭怡嘉

南加州大学马歇尔商学院商务沟通助理教授

国际传播学会，美国传播学会，中国传播学会资深会员新开普电子公司企业顾问，南加州大学 MBA 项目教授导师致力于商业中组织和跨文化间的交流，特别是企业在国际背景影响下如何实现战略发展的研究

6. 点数和代数组合学的理论与应用。

塞尔吉·埃利萨尔德

达特茅斯大学数学终身教授。

达特茅斯大学 2018 年度学院院长杰出指导奖荣誉获得者过去 10 年担任过近百场数学峰会及研讨会的演讲嘉宾，2018 年形式幂级数和代数组合国际峰会担任超过 51 家期刊、书籍出版社及学术峰会的顾问及审稿人

7. 叠加宇宙: 初级量子力学和微观物理学

托马斯·卡洛斯·梅赫

杜克大学物理系终身教授

研究方向为量子色动力学和有效场论在强子物理学问题中的应用主导开发了被用于计算玻色 - 爱因斯坦凝聚物能量密度的三体修正技术美国能源部核物理杰出青年研究员

8. 机器学习的应用: 物联网中的安全和隐私。

尼克·菲姆斯特

普林斯顿大学计算机科学系终身教授

普林斯顿大学信息技术政策中心副主任美国科学基金会早期职业杰出科学家与工程师，IBM 教授奖荣誉获得者；美国计算机协会资深成员 iSDX, BIark, MySpeedTest 等 13 款网络软件的开发者

9. 机器学习模型和深度算法在实时信用卡欺诈监控中的应用。

斯蒂芬·科格舍尔

南加州大学马歇尔商学院数据科学系客座教授

南加大马歇尔商学院特聘教授，数据分析领域资深科学家 Los Alamas 国家实验室（全球最顶尖多功能实验室）高级研究员软件公司巨头 Symantec 数据部门 ID ysis（仅次于微软、SAP）首席数据科学家

10、信息加密和网络安全技术及电子货币研究。

维普·戈亚尔

卡内基梅隆大学计算机科学系终身教授

卡耐基梅隆大学计算机理论组、计算机加密技术组主要负责人曾在微软研究部担任过 7 年的研发工作、计算机加密技术领域专家，27 个国际计算机加密技术峰会项目成员 2013 年度福布斯 30 位 30 岁以下科学及医疗领域杰出人获奖者之一（30 Under 30）

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