最新！2022《中国留学发展报告》发布！未来留学趋势如何发展？

近日，由社会科学文献出版社出版的《中国留学发展报告（2022）》在北京发布。报告显示，全球留学仍然保持增长势头，留学目的国和来源国进一步多元化；中国依然是主要的留学生源国，未来可能有更多中国学生转向欧洲及亚洲国家留学。

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全球留学依然保持增长势头

中国有近 100 余万留学生

尽管受到经济危机、地缘政治以及全球性新冠肺炎疫情的影响，国际留学生数量仍保持稳定的增长。

据联合国教科文组织的统计，从 1999 年到 2019 年，全球学生跨国流动人数增长了近 2 倍。

2019~2020 年度，中国仍然是最大的留学生来源国，有接近 100 余万学生在境外高等教育机构就读。

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美国本科申请数量下降

但始终是第一大留学目的国

今年继美国大学申请系统 Common app 发布了申请数据后，英国本科的申请 UCAS（英国大学本科申请服务中心）也公布了最新申请数据。

根据数据显示：英国申请创历史新高，正式超过美国，成为中国本科新生最大目的国。

虽然 2022 申请季美国 CA 的国际申请中国学生人数少于英国 UCAS，但是根据 2022《中国留学发展报告》统计，从目前在留人数来看，美国所接收的留学生人数依旧最多，2019-2020 年间有 107 万国际生在美留学 ；其次则是英国， 有 50 多万国际生在英留学。

图源：《中国留学发展报告（2022）》

不过我们也能明显看出这两年赴美留学的人数确实大幅度减少，其中原因很多，但 不可否认的就是，美国高等教育综合实力依旧是世界第一。

图源：《中国留学发展报告（2022）》

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英国的国际留学人数增幅明显

英国作为仅次于美国的全球留学目的国，近年来留学人数增势明显，2020-2021 年间其留学生人数增至 60 余万人，接近美国本土留学生人数的 2 /3。

尤其是在当下的后疫情时代，英国成了留学生群体心中的 C 位。据 UCAS（英国大学本科申请服务中心）数据显示，截至今年 6 月 30 日，仅中国大陆通过 UCAS 申请英国本科的学生人数，已达到创纪录的 31400 人，比上个申请季增长 10%。 这一数字，是 2018 年同期申请人数的两倍！

事实上，中国大陆实际申请英国本科的人数，比 31,400 人，只多不少。因为上述数据仅统计了 6 月 30 日截止前通过 UCAS 提交的申请，还有一些中国学生不走 UCAS，直接向英国大学提交申请，这部分数据并未被统计进来。

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未来可能会有更多的中国学生

转向欧洲及亚洲国家留学

未来，有留学计划的中国学生有可能将目光投向留学环境及签证政策更为友好的地区，留学需求有可能向欧洲和亚洲地区转移。2021 年，中国大陆学生申请英国本科的总数超过了所有欧盟国家的申请数量总和，中国仍是英国本土以外国家中申请人数最多的国家。在法国积极的政策支持下，2020-2021 年中国赴法国留学的人数回升至 29731 人，接近新冠肺炎疫情前的水平。另外，亚洲国家具有地理位置临近、文化属性相似、留学费用相对可负担等优势，也越来越成为中国学生留学目的国的重要选择。预计全球疫情状况逐渐明朗后，亚洲区域内留学有较大的增长潜力，一些原本前往欧美国家留学的中国学生可能将转道日本、新加坡、马来西亚等国。

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留学专业依然偏好

STEM 领域及商科

根据 2022《中国留学发展报告》统计，最近几年，中国赴美国、加拿大、法国、澳大利亚的 留学生以攻读 STEM 专业和商科、社会科学为主。

图源：《中国留学发展报告（2022）》

• 美国：中国留学生首选专业是 数学与计算机科学，占比 22.2%；

• 加拿大：中国留学生首选专业是 工商管理，占比 27.3%；

• 法国：中国留学生首选专业为 人文学与语言学，占比高达 39.6%；

• 德国：中国留学生首选专业为 工程学，占比为压倒性的 41%；

• 澳洲：中国留学生首选专业为 管理和贸易，占比 41.8%。

而根据上述专业对比可看出，计算机专业方面，美国有压倒性的优势；澳洲、加拿大的经管专业更受认可；法国则无愧欧洲艺术文化中心之名。

目前，中国留学生选择专业方向受到目的国签证政策的影响。从去年开始，以美国为首的国家一定程度上放宽了对 STEM 领域留学的限制。考虑到工签续签的偏好，选择 STEM 领域的留学生也不在少数。

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中外合作办学

逐步担起“在地留学”任务

近年来，中外合作办学的机构和项目数量不断上升，科技领域合作办学项目占比总体增长。根据《全国普通高校本科教育教学质量报告（2020 年度）》，新冠肺炎疫情期间，各高校推进发展了“在地留学教育”，“混合式教学”、线上教学的探索和技术普及为未来高等教育资源的跨时空流动带来了发展契机。

教育部将继续支持部分中外合作办学机构和项目、大陆与港澳台地区合作办学机构和项目通过自主招生，以校际交流、委托培养等学分互认形式，缓解疫情影响学生出国学习的困难。未来，在地留学以及中外合作办学项目有望继续发展，其将成为我国人才国际化培养的重要载体以及全球学术与科研交流的重要渠道。

在多重因素影响下，全球化仍然是世界大趋势，人们通过迁移和流动获得资源、交流、学习的需求也将持续发展，留学依然是全球化的重要方式。

虽然疫情依然有一定影响，但中国学生出国留学的实际需求与中国出国留学人数持续保持正增长，针对目前竞争激烈的申请形势，我们更需要提前规划！针对留学路上的各种难题，大家如有疑问，可以随时预约我们的专业老师进行咨询呀！