2022 年安徽普通专升本公共课考试时间延期到 6 月下旬考试，具体时间视疫情形势另行通知。为了帮助考生能取得高分，下面好学校李老师给考生整理了 2022 安徽专升本考试题库，准备参加考试的考生可在考前提前练练手。
英语
一、选择题
1. It’s important for the figures _______regularly.
A. to be updated
B. to have been updated
C. to update
D. to have updated
2. Mary was much kinder to Jack than she was to the others, _______ ,of course, made all the others upset.
A. who
B. which
C. what
D. that
3. -That must have been a long trip.
– Yeah, it_______ us a whole week to get there.
A. takes
B. has taken
C. took
D. was taking
4. _______volleyball is her main focus, she’s also great at basketball.
A. Since
B. Once
C. Unless
D. While
5. Maybe if I _______science, and not literature then, I would be able to give you more help.
A. studied
B. would study
C. had studied
D. was studying
语文
现代文阅读
阅读下面的文字, 完成 1~3 题。
守 望
叶敬之
泗阳人把用芦花编织、冬天穿了取暖的鞋子叫“毛窝子”, 其他地方则称之为“芦花鞋”。毛窝子制作方式简单。用泪草编织鞋底, 引出几根鞋茎, 再以芦花编织鞋帮, 最后拿鞋茎收口。穿的时候, 用旧布缝鞋口, 以防伤脚; 鞋底垫上麦秸, 以保暖和防水。
三十多年前, 每到冬天, 农民们几乎个个穿毛窝子。赶上逢集, 半条街都是卖毛窝子的。农民们走来串去, 一家家挑着、拣着, 都想买一双既便宜, 又结实、漂高的毛窝子。
小时候, 母亲也带着我买过毛窝子。记得有一年冬天, 逢集, 天很蓝, 母亲来到李大爷那儿, 拿起一双毛窝子, 左看看, 右看看, 付了钱。李大爷红脸膛, 尖下巴, 眼睛下面各有两道深深的皱纹, 像两道垄沟。他接钱, 递毛窝子, 脸都带笑, 顺便夸我两句:“这是你家大少爷啊? 一脸福相!”嗓音清亮。
现在想起来, 李大爷的毛窝子质量的确属于上乘。鞋型漂亮, 不歪不斜, 还结实; 芦花磨光了, 鞋茎还在, 依旧端端正正。
毛窝子, 最适宜陪伴山芋稀饭和咸菜。当人们的碗里有了大米饭、猪肉的时候, 毛窝子渐渐被棉鞋取代, 消失了踪影。有一年寒假, 我带着孩子到街上闲逛。少有的寒冷, 风呼呼地吹着, 无意中看见李大爷还在卖毛窝子, 但人们勿匆从他面前走过, 没有一个人停下来……
李大爷还是红脸膛, 尖下巴, 只是眼睛下面的皱纹变成三道, 而且更深了。他坐在地上, 眼睛眯缝着, 像在打盹儿, 又像在思考着什么。
我在他面前停了下来, 问:“大爷, 还有人买毛窝子吗?”
他睁了睁眼睛, 动了动身子, 咳嗽一声对我说:“还是有人买的……我也放不下这门手艺。过去会打毛窝子的, 一个个都走了; 在的, 也打不动了。唉, 现在的小年轻, 没有人愿意学这个手艺了。”
李大爷眼睛没有了早年的光亮, 变得泛红和灰暗。
临走时, 我买了一双毛窝子。路上, 我告诉孩子:“这叫毛窝子。过去一到冬天, 爸爸就穿着这个……”
“毛窝子……”儿子听了一阵大笑,“多难听。这也能穿吗? 不扎脚啊?”
有一年暑假, 我又上街闲逛, 惊讶地发现, 竟然有人在卖毛窝子! 天啊, 有夏天卖毛窝子的吗? 很快, 我认出了, 卖主就是李大爷。不过, 他的脸色已经变得黑紫, 眼睛下面有四道皱纹了; 整个脸盘好像被风干了一样, 比过去缩小一半。眼睛半开半闭, 眼睑有点溃烂泛红。
“夏天怎么卖起毛窝子啦?”我招呼道。李大爷没有反应。
边上一个卖猪肉的中年人朝我摇摇手。“这个, 听不见了。”他指指耳朵。“这个, 有毛病了。”他指指脑袋。
中年人说:“前几年, 乡长带几个人逛街, 说是省里的。其中一个像是当官的, 指着毛窝子说:‘这个可以申报非物质文化遗产。’李大爷高兴了, 从那以后就整天惦念这件事情。以前光是冬天出来卖, 现在夏天也来卖。他说:‘要是人家省里的人来找我找不到呢?’几年过去了, 也没见人来过。李大爷不甘心, 一年四季, 逢集就来。”
散集了。李大爷拎起毛窝子, 要往肩上挂。胳膊抖抖的, 挂不上去; 中年人搭了把手才挂上, 中年人又把拐杖递给他。李大爷拄着拐杖, 佝偻着身体, 左脚往前迈一步, 停下; 等右脚上前, 跟左脚平齐, 才把左脚再向前迈一步……
赶集的几乎走光了, 只有李大爷的背影在街心摇晃。
望着李大爷的背影, 我心里酸酸的。
暑假快结束了, 我和孩子一起, 骑着自行车上洪泽湖玩。走到东沙村, 忽然看见不远处腾起一股浓烟。
“该不是失火了吧?”我们急忙赶往冒烟的地方。
只见一个空旷的场地, 堆满了毛窝子——足有几百上千双毛窝子! 正被人点着了火焚烧。
一个中年男人, 还在不停地从一间屋里往外面扔毛窝子。
“你们烧这个干吗呀?”我马上想起了李大爷, 他就是东沙村的。
边上一个看热闹的说:“李大爷活着的时候, 谁都不许进他的屋子。前几天死了, 儿子打开门一看, 一屋毛窝子。没法处理, 就烧了。”
我捡起一双毛窝子, 鞋型漂亮, 不歪不斜, 结结实实, 芦花还在散发着清香。摸在手里, 毛茸茸的，柔软舒适。
我带走了那双毛窝子。
到了洪泽湖边, 回望东沙村上空, 烟雾已经散尽, 斜晖脉脉, 蓝天澄碧。
(选自《小小说月刊》2017 年第 1 期, 有删改)
1. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏, 不正确的一项是()
A. 小说开头介绍了毛窝子的基本情况: 用料普通、制作方式简单, 但曾经很受欢迎。这个开头既交代了故事背景, 又为下文内容做了铺垫。
B. 三十多年前人们对毛窝子很热爱, 现在人们对毛窝子没有情感、不珍惜, 小说意在感慨时代变化, 表达对传统技艺流失的遗憾。
C. 小说善用细节和场景表现主题,“我”三次得到李大爷的毛窝子, 前两次的原因分别是李大爷编的毛窝子质量上乘和“我”对毛窝子的怀念。
D. 小说结尾富有意蕴, 烟雾散尽、斜晖脉脉、蓝天澄碧的美好景象, 表现了作者捡到漂亮、结实的毛窝子的喜悦以及对质朴人情的赞美。
2. 小说中多次写到李大爷的毛窝子质量很好, 有什么作用? 请联系原文综合分析。
3.“守望”作为小说的标题有何作用? 请结合全文谈谈你的理解。
数学
今日答案
英语
一、选择题
1.A. to be updated
【解析】考查非谓语动词。句意: 数字经常被更新是很重要的。It’s important for sth. to be done 是固定用法。句中的时间状语 regularly 表示经常发生，因此排除 B、D 两项，又因为 figures 是被更新的，
故选 A 项。
2. B. which
【解析】考查非限制性定语从句。句意: 玛丽对杰克要比对其他人友善得多, 这无疑让其他人很伤心。逗号后的非限制性定语从句中缺少主语，which 引导非限制性定语从句指代整个主句的内容。
3.C. Unless
【解析】考查时态。根据语境 That must have been along trip. 判断这是对过去事情的推测，而“花了我们整整一周的时间到达那里”也应该是过去的事情，所以用一般过去时。
4.D. While
【解析】考查连词的用法。句意: 尽管排球是她的主项，她也很擅长打篮球。根据上下文逻辑关系应选 while, 表示让步。
5.C. had studied
【解析】考查虚拟语气。句意: 也许如果当时我学的是理科而不是文科的话，那么我 (现在) 就可以给你更多的帮助了。本题考查虚拟语气。根据 then 一词可以确定此处表示与过去事实相反, if 引导的从句部分用 had done 形式，故选 C 项。
语文
1.D【精通解析】本题考查分析文章内容的能力。D 项, 文中的景物描写没有表现作者捡到毛窝子时的喜悦以及对质朴人情的赞美。
2.①毛窝子质量好说明李大爷技艺好, 对编织毛窝子用心, 塑造了一个做事用心、一心要传承手艺的民间老艺人形象。②李大爷的毛窝子质量虽好, 但没有人买甚至无人关注, 李大爷的儿子还把毛窝子全部烧掉, 毛窝子的质量和命运形成鲜明对比, 揭示了小说的主题, 表达了对随着社会发展传统技艺无可挽回地流失的深深遗憾与慨叹。
【精通解析】本题考查鉴赏作品的文学形象、领悟作品的艺术魅力的能力。首先, 审清题干要求, 确定答题方向——分析“多次写到李大爷的毛窝子质量很好”的作用。其次, 找出文中写李大爷的毛窝子质量好的句子。如“现在想起来, 李大爷的毛窝子质量的确属于上乘”“指着毛窝子说:‘这个可以申报非物质文化遗产。’”“我捡起一双毛窝子。鞋型很漂亮, 不歪不斜, 结结实实, 芦花还在散发着清香。摸在手里, 毛茸茸的, 柔软舒适”。然后, 从人物塑造和主题表达等方面切入分析。从人物塑造角度来看, 毛窝子质量好说明李大爷制作毛窝子的手艺精良, 做事情非常用心, 一心想要传承这门技艺, 有利于塑造李大爷作为民间老艺人的形象。从主题表达角度来看, 李大爷的毛窝子质量如此之好, 最后却被李大爷的儿子一把火烧掉, 难逃被淘汰的命运。在质量上乘与被烧的对比中表达了对传统技艺走向消失的遗憾。
3.①“守望”是贯串全文的情感线索,“我”和李大爷对毛窝子的守望感情贯串了全文。
②“守望”展现了李大爷坚守毛窝子制作手艺的形象, 体现了他对传统手艺的深情守望。
③“守望”揭示了小说盼望民族传统事物得到保护传承的主旨, 表现了作者在现代社会对传统手工技艺的留恋，以及对传统技艺无可挽回地流失的深深遗憾与慨叹。
【精通解析】本题考查从不同角度和层面发掘作品的意蕴、分析作品的表现手法的能力。标题的作用, 可从结构、人物形象、主题等方面分析。“守望”, 在这里是坚守、守护的意思。从结构上看,“守望”是贯串全文的线索; 人物形象方面, 李大爷对毛窝子的坚守, 体现了他对传统技艺的珍爱和执着的形象特点; 从主题看, 以“守望”为题, 深化了小说的主旨, 突出了作者对传统技艺流失的无奈与叹惋。
数学
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