广东省职业院校技能大赛

2014 会计技能赛竞赛规程.doc

2014年全国职业院校技能大赛高职组

广东省选拔赛会计技能竞赛赛项规程

一、赛项名称

会计技能。

二、竞赛目的

会计技能赛项是在仿真会计职场氛围中进行的由高职院校学生参加的一项专业核心技能竞赛。通过竞赛，检验高职会计专业教学改革成果，展示高职会计专业学生的专业能力、方法能力和社会能力，引导和促进高职院校会计专业教学改革，激发行业企业关注和参与会计专业教学改革的主动性和积极性，为全国会计技能大赛选拔参赛选手，全面提升高等财经职业人才培养工作水平。

三、竞赛内容

1.会计业务信息化处理

会计业务信息化处理环节竞赛 使用用友 U8.72 软件中系统管理、总账、薪资管理、固定资产、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算、应收款管理、应付款管理和 UFO 报表模块，竞赛范围包括填制业务单据、编制记账凭证并审核、记账、期末转账、结账、编制财务报表及报表分析等。采取单 人单机分别独立完成的方式竞赛。

2.会计业务手工处理

会计业务手工处理环节竞赛 采用网中网会计技能竞赛平台软件，内容包括 原始凭证的审核和填制、现金存储业务处理、会计凭证汇总、记账凭证的编制与审核、账簿登记、对账与结账、会计报表编制、财务分析等。分出纳、成本会计、总账会计、会计主管四个岗位进行竞赛。竞赛采用无纸化方式，会计业务原始资料赛前导入平台，选手利用平台提供的制证、登帐、填制报表等功能分工协作完成竞赛。在竞赛中同时穿插岗位专项技能竞赛项目，专项技能竞赛项目根据岗位不同分别为出纳专项技能、成本会计专项技能、总账会计专项技能、会计主管专项技能，由各相应岗位选手独立完成。

四、竞赛方式

竞赛包括团队赛与个人赛，竞赛分为会计业务信息化处理和会计业务手工处理两个环节，分上下两场进行。会计业务信息化处理 竞赛时间为 180 分钟，会计业务手工处理 竞赛时间为150 分钟。

五、竞赛规则

参赛选手应认真学习领会本次竞赛相关文件，自觉遵守大赛纪律，服从指挥，听从安排，文明参赛。

参赛选手禁止携带任何通讯设备、与竞赛无关的电子设备以及其他相关资料与用品。

参赛选手应提前 15 分钟抵达赛场，凭参赛证、身份证检录，按要求入场，迟到选手不得入场。

参赛选手应增强角色意识，严格执行会计法律法规，按照内部控制的要求，科学合理分工与合作。

参赛选手应按要求在指定位置就坐。会计业务信息化处理的座次以选手个人为单位抽签决定。会计业务手工处理以团队设置竞赛台位，按岗位标注操作位置，竞赛台位以团队为单位抽签决定。

在竞赛过程中，如有疑问或遇设备和软件等故障，参赛选手应举手示意，裁判长、技术人员等应及时予以答疑或启用备用计算机。

竞赛时间终了，选手应全体起立，结束操作。将资料和工具整齐摆放在操作平台上，经工作人员清点后方可离开赛场，离开赛场时不得带走任何资料。

参赛代表队若对竞赛过程有异议，可在本场竞赛结束后 120 分钟内，由领队向仲裁委员会提出书面报告。仲裁委员会不受理除领队外的其他人、除书面外的其他形式申诉。

六、成绩评定办法

参赛选手成绩评定由大赛裁判组负责组织实施。

会计业务信息化处理竞赛环节采用自动评分系统。个人成绩满分为 100 分。团体成绩总分为 400 分。

会计业务手工处理环节成绩评定由计算机自动评分与专家人工评分相结合。团体总成绩由岗位专项技能赛成绩和团体竞赛成绩两部分相加组成，总分为 400 分。其中，岗位专项技能赛共 40 分（出纳、成本会计、总账会计、会计主管各 10 分），提前完成的可得奖励分（在全部正确的基础上，每提前一秒奖励 0.01 分）；团体竞赛共 360 分。

会计技能竞赛团体总成绩 为会计业务手工处理团体成绩加上会计业务信息化处理团体成绩。

会计技能竞赛选手个人成绩为会计业务手工处理环节岗位专项技能赛成绩、会计业务信息化处理个人成绩与会计业务手工处理环节团体合作成绩的均分之和。

七、裁判

（一）裁判人员及其职责

赛项组委会负责选聘裁判长、裁判员。负责制定裁判工作守则，规范裁判工作行为，组织完成裁判工作。

1.裁判长

裁判长依据赛项规程公平公正地组织与领导裁判工作，负责对裁判员进行培训，组织裁判工作实施，对裁判工作负总责。

2.裁判员

在裁判长领导下，负责竞赛现场的裁判工作，并对技术服务工作予以监督。

3.监场员

每支参赛队对应设监场员 1 名，主要负责竞赛环节的监督、记录、沟通及相关服务，保证赛事按规定的程序顺利完成。

（二）裁判人员的选聘

1.裁判长

具有良好的职业道德和敬业精神；具备深厚会计专业理论知识和较强的实践技能；熟悉计算机软硬件知识；具备较强的组织、沟通、协调和管理能力；具有较强的判断和应变能力；仪态大方，吐字清晰，普通话标准。

2.裁判员

熟悉会计专业知识与技能；品行良好，责任心强；仪态大方。

3.监场员

具备基本的会计专业知识，品行良好，责任心强。

八、奖项设置

本赛项拟设团体优胜奖。团体优胜奖等级为一、二、三等奖，以参赛队总数为基数，分别按 10%、20%、30% 的比例评定。

九、申诉与仲裁

1.赛项组委会设立仲裁组，负责竞赛过程中发生的争议和申诉进行最终裁决。

2.参赛选手对竞赛过程中的裁决存在质疑的，须由参赛队领队在赛后 120 分钟内提出书面申诉。

3.仲裁组受理的申诉，须将处理意见尽快通知领队。仲裁组的裁决为最终裁决。

十、竞赛细则

1.会计业务信息化处理竞赛细则

见附件 1。

2.会计业务手工处理竞赛细则

见附件 2。

附件 1

会计业务信息化处理环节竞赛细则

一、竞赛时间

会计业务处理信息化竞赛环节时间为 180 分钟。

二、竞赛方式

每个代表队 4 名选手参加竞赛，每名选手在规定时间内独立完成竞赛内容。

三、竞赛内容

依据财政部教育部高等职业教育专业教学资源库项目（会计专业）相关课程标准，使用用友 U8.72 软件作为会计业务处理工具，以一个商品流通企业的建账和一个月中从业务单据处理到记账凭证编制和审核、记账、结账到会计报表编制和财务分析一个完整的会计工作过程。业务处理按不同的岗位角色进行。

会计核算的业务范围与《会计业务手工处理环节竞赛细则》第三条相同。信息化业务处理的内容如下：

1.系统管理与基础档案

操作员及其权限设置、上机日志；设置部门档案、职员档案、客户与供应商分类、客户与供应商档案、仓库档案、存货分类与存货档案等。

2.总账系统

（1）初始设置。定义总账系统参数；设置会计科目（含部门、项目等辅助核算定义），设置凭证类型、结算方式、开户银行等；定义总账系统的自定义结转、对应结转等分录；输入总账系统期初数据。

（2）日常业务处理。填制凭证（含常用凭证使用），出纳签字，登记支票簿，审核凭证，主管签字；查询凭证；记账；账表管理（含查询总分类账、各种明细账、日记账，查询各种辅助账，证账联查）。

（3）期末处理。总账系统内自定义结转、对应结转、期间损益结转生成；银行对账，期末结账。

3.薪资管理

（1）初始设置。设置工资核算系统参数；设置部门、人员档案、人员附加信息等，设置工资项目，定义工资计算公式。

（2）业务处理。工资变动（含人员变动、工资数据修改），扣缴所得税，银行代发工资，工资分摊，生成记账凭证，账表管理（含工资表、工资分析表）。

（3）期末处理。

4.固定资产核算

（1）初始设置。设置固定资产系统参数；设置部门对应折旧科目，设置资产类别、使用状况、增减方式、折旧方法等；录入固定资产原始卡片。

（2）业务处理。固定资产增加、减少、变动业务处理；固定资产折旧计提与分配；生成记账凭证；账表管理（查询分析表、减值准备表、统计表、总账及明细账等）。

（3）期末处理。

5.采购管理与应付款管理

（1）初始设置。设置采购管理系统、应付款管理系统参数；设置基本科目和结算方式科目等，输入期初数据；采购期初记账。

（2）业务处理。进行各种典型采购业务处理。采购请购，采购订货、采购到货（含退货）、采购入库、采购发票（专用、普通发票、运费发票）等单据处理；采购结算。应付单据、付款单据录入与审核，往来核销，转账处理（应付冲应付、预付冲应付、应付冲应收）；生成记账凭证；账表查询。

（3）期末结账。

6.销售管理与应收款管理

（1）初始设置。设置销售管理系统、应收款管理系统参数；设置基本科目和结算方式科目等，账龄区间等设置，输入期初数据。

（2）业务处理。进行各种典型销售业务处理。销售报价，销售订货、销售发货（含退货）、销售出库、销售发票（专用发票、普通发票、运费发票）单据处理。应收单据、收款单据录入与审核，收款结算，转账处理（应收冲应收、预收冲应收、应收冲应付）；坏账处理；生成记账凭证；账表查询。

（3）期末结账。

7.库存管理与存货核算

（1）初始设置。设置库存管理与存货核算系统参数；设置存货核算系统科目、存货计价方法等；输入期初数据。

（2）业务处理。入库业务（采购入库单、库存商品入库单、其它入库单）；出库业务（销售出库单、材料出库单、其它出库单）；调拨业务；盘点业务；单据记账；暂估入库处理；正常单据记账；结算成本处理；生成记账凭证；账表查询。

（3）期末处理。

8.会计报表编制与主要财务指标分析

（1）报表设置。新建报表，自定义固定格式和变动格式报表，调用报表模板并修改，定义单元公式（含表内运算与表间运算），定义审核公式，设置关键字。

（2）数据处理，增加表页，报表计算，报表输出（含 EXCEL 格式）。

（3）主要财务指标分析。

四、分值分布

附件 2

会计业务手工处理环节竞赛细则

一、竞赛时间

150分钟。

二、竞赛方式

竞赛包括团队赛与岗位专项技能赛，按照会计岗位要求，体现岗位通用技能和选手能力，彰显高职会计专业学生的专业能力、方法能力和社会能力，按照出纳、成本会计、总账会计、会计主管 4 个岗位，依据会计法律法规和内部控制的相关要求，科学合理分工与合作，共同完成既定工作任务，体现选手团队合作精神和职业道德等综合素质。其间，按岗位穿插进行岗位专项技能竞赛。

三、团队赛竞赛内容

（一）内容

原始凭证的审核与填制、现金存储业务处理、会计凭证汇总、记账凭证的编制与审核、账簿登记、对账与结账、会计报表编制、财务分析等。

（二）大纲

会计业务手工处理竞赛环节以制造业为背景，提供上月账簿的记录信息，要求选手手工编制上月会计报表。通过仿真原始凭证提供企业当月发生的经济业务资料，要求选手对当月经济业务进行手工处理。具体内容包括：原始凭证的审核和填制；现金存储业务处理；会计凭证汇总；记账凭证的编制与审核；账簿登记；对账与结账；会计报表编制；企业财务分析等。其中，岗位专项技能赛项目的内容主要涵盖现金存储业务处理；会计凭证汇总业务处理；对账（银行）业务处理和财务分析。

竞赛内容涉及的经济业务范围为全国高等职业教育会计专业教学资源库项目所确定的教学内容范围。

1.货币资金

（1）库存现金核算及清查；（2）银行存款核算与核对；（3）其他货币资金的核算。

2.应收及预付款项

（1）应收票据、应收账款、预付账款和其他应收款的核算；（2）应收款项的减值。

3.交易性金融资产

交易性金融资产的核算。

4.存货

（1）存货（原材料、库存商品、委托加工物资、周转材料）收入、发出的核算；（2）存货清查；（3）存货减值。

5.长期股权投资

（1）长期股权投资成本法的核算；（2）长期股权投资权益法的核算；（3）长期股权投资减值。

6.固定资产和投资性房地产

（1）固定资产增加、减少、折旧的核算；（2）固定资产后续支出的核算；（3）固定资产清查；（4）固定资产减值；（5）投资性房地产的取得、后续计量及处置的核算。

7.无形资产

（1）无形资产的取得、摊销及处置的核算；（2）无形资产减值。

8.其他资产

其他资产的核算。

9.流动负债

（1）短期借款的核算；（2）应付及预收款项的核算；（3）应付职工薪酬的核算；（4）应交增值税、消费税、营业税、所得税及其他应交税费的核算；（5）应付股利、应付利息及其他应付款的核算。

10.长期负债

（1）长期借款的核算；（2）应付债券的核算；（3）长期应付款的核算。

11.所有者权益

（1）实收资本的核算；（2）资本公积的核算；（3）留存收益的核算。

12.收入

（1）销售商品收入的核算；（2）提供劳务收入的核算；（3）让渡资产使用权收入的核算。

13.费用

（1）营业成本的核算；（2）营业税金及附加的核算；（3）期间费用的核算。

14.产品成本核算

（1）要素费用的归集和分配；（2）生产费用在完工产品和在产品之间的归集和分配；（3）产品生产成本的计算。

15.利润

（1）营业外收入、营业外支出的核算；（2）所得税费用的核算；（3）本年利润的结转。

16.财务会计报告

（1）资产负债表的编制；（2）利润表的编制；（3）现金流量表的编制。

17.主要财务指标分析

偿债能力指标、运营能力指标、获利能力指标、发展能力指标和综合指标分析。

四、岗位专项技能赛竞赛内容

说明：（1）岗位专项技能赛任务与团队竞赛任务不关联。

    （2）在全部正确的前提下，每提前交卷 1 秒奖励 0.01 分。

五、团队赛项目说明

（一）项目任务

团队赛以 2006 版《企业会计准则》和《企业会计准则讲解 2010》为依据，经济业务内容以本细则规定的竞赛内容为准。

1.以某制造企业为背景，提供上月账簿的记录信息，编制上月相关会计报表；

2.根据所给当月经济业务完成原始凭证的填制和审核、记账凭证的编制与审核；

3.根据编制的记账凭证，编制科目汇总表，进行试算平衡；

4.根据编制的记账凭证，登记基本生产成本明细账；

5.根据所给资料和编制的记账凭证，进行成本计算、编制成本报表；

6.根据编制的收付款凭证，由出纳登记库存现金和银行存款日记账；

7.将编制的账、证、表按照平台要求进行提交；

为确保评分过程公平，结果准确，提高评分效率，选手在完成业务处理后，按照系统设置的权限将处理结果向系统提交，由系统实时进行评分。

（二）岗位分工

出纳：填制办理银行业务、税务业务、供应商业务、客户业务以及职工工资发放等出纳业务的原始凭证，办理各种出纳业务，在涉及出纳业务的凭证上签字，登记库存现金和银行存款日记账。

成本会计：编制与成本相关的记账凭证、登记成本明细账、计算成本、编制成本计算表、向系统提交相关成本业务的会计分录。

总账会计：编制除成本相关业务以外的记账凭证、科目汇总表编制、向系统提交非成本业务的会计分录。

会计主管：凭证审核、资产负债表编制、利润表编制、现金流量表编制。

岗位任务分工向系统提交的结果由系统提供相关表单，在业务处理过程中除库存现金、银行存款日记账的登记和有关收付款业务必须由出纳完成签字外，其余手工处理工作可在会计主管的统一协调下共同研究完成，体现团队合作精神。但必须按系统设置的岗位权限分别向系统提交结果。

（三）流程说明

根据赛题所提供的制造企业经济业务，按照会计岗位职责分工的基本要求，由各选手在无纸化手工状态下完成业务处理（工作过程中团队成员可研究讨论），包括相关原始凭证的填制、记账凭证的编制（其中涉及成本的业务由成本会计编制、其余业务由总账会计编制）、记账凭证的审核、库存现金、银行存款日记账的登记、科目汇总表的编制、基本生产成本明细账的登记、成本计算表的编制、会计报表的编制。

按照系统预置的岗位任务，向系统提交业务处理结果。

出纳：转账支票等。

成本会计：成本计算表、成本业务记账凭证等。

总账会计：非成本业务记账凭证、科目汇总表等。

会计主管：资产负债表、利润表、现金流量表。

本团队竞赛任务共 360 分，以计算机系统自动评分为主，辅以裁判现场评分。

六、岗位专项技能赛说明

会计业务手工处理环节分岗位专项技能赛项目包括：出纳岗位——现金存储业务处理；成本会计岗位——凭证汇总业务处理；总账会计岗位——对账（银行）业务处理；会计主管岗位——财务分析业务处理。各岗位专项技能赛项目竞赛时间均为 6 分钟。

（一）现金存储业务处理

1.项目任务

（1）点钞捆钞；

（2）填制现金存款凭条；

（3）提交结果。

2.竞赛环境

（1）每台位放置 100 元、50 元、20 元、10 元、5 元、2 元、1 元面额的人民币竞赛专用券若干，每种面值 200 张左右；

（2）计算机自动评分系统设有“中国工商银行现金存款凭条”（样式见下）提交单一份。已填制好存款人相关信息、款项来源、缴款人、存款日期等信息。金额（大写及小写）为灰色，表明该项目无需填写。备注栏无需填写。其他项目均应填写且提交。

ICBC                              中国工商银行   现金存款凭条

日期：XXXX 年 XX 月 XX 日

3.操作流程

（1）选手开启竞赛自动评分系统；

（2）现场发出“开始”指令；

（3）按 100 元、50 元、20 元、10 元、5 元、2 元、1 元面额的顺序分面额点钞、捆钞，要求 100 张 / 捆、剩余相同面额不足 100 张的不打捆，捆钞质量符合行业通用要求；

（4）按照计算机屏幕显示的“中国工商银行现金存款凭条”填写各种面额的张数和金额。要求按不同面额实时分步填写且分步提交。

4.评分办法

（1）该项目总分 10 分；

（2）该项目采用计算机系统自动评分办法，实行分面额计分制；

（3）按计算机事先设置的采分点，选手每录入一个正确数字（包括张数和金额）可得相应分值，未在规定时间内录入且提交或录入不正确的均不得分。采分点分值大小与现金张数关联。

5.有关说明

（1）在竞赛报到日，提供电脑若干供选手熟悉、练习；

（2）竞赛报到日，为各队提供人民币（练习钞）一捆，供选手熟悉、练习；

（3）选手点清每一种面额时，应及时向计算机录入并提交结果，以免未及时录入且提交而失分。

（二）凭证汇总业务处理

1.项目任务

（1）录入票据；

（2）汇总票据。

2.竞赛环境

（1）每台位提供传票算练习册 1 把（如下图）。练习册标准为：每 100 张传票为一把，每张传票印有 5 个 4 - 7 位的数字，其中小数点后两位。小数点前每隔 3 位加一个分节号。每把传票中 4 位、5 位、6 位和 7 位数字的传票各占 25%，随机分布。型号和页码（如下图“E1”）印在右上角，数字顺序号印在数字之前[如下图“（一）”]。由选手按“凭证汇总结果提交表”指定的型号和页码顺序将每 20 张传票中顺序号相同的数字相加并将结果填入表中提交。在竞赛时间内以正确汇总的组数为计分依据。

（2）计算机自动评分系统内的“凭证汇总结果提交表”样式如下：

凭证汇总结果提交表

3.操作流程

（1）按指定页码范围选定传票分组；

（2）选手打开 Microsoft excel 2003；如果选手确定使用计算器汇总，此项可不操作；

（3）选手开启竞赛自动评分系统；

（4）现场发出“开始”指令；

（5）将数据录入 Microsoft excel 2003 并利用其自动汇总功能进行汇总，或使用现场提供的计算器汇总；

（6）将汇总结果分别填入自动评分系统的“凭证汇总结果提交表”，并实时提交，每一结果提交一次。

4.评分办法

（1）该项目总分 10 分；

（2）该项目采用计算机系统自动评分办法，按正确答案数记分；

（3）按计算机事先设置的采分点，选手每提交一个正确数字可得相应分值，未在规定时间内提交或提交不正确的均不得分。

5.有关说明

（1）选手可以在现场自行决定采用 Microsoft excel 2003 或现场提供的计算器作为汇总工具；

（2）本项目共 10 分，评分时以“凭证汇总结果提交表”为唯一依据，录入 Microsoft excel2003 未进行汇总或汇总后未在“凭证汇总结果提交表”中提交的均不得分。

（三）银行对账业务处理

1.项目任务

（1）核对日记账与对账单；

（2）查找未达账项；

（3）录入未达账项；

（4）计算银行存款余额。

2.竞赛环境

（1）提供已登记的企业银行存款日记账（电子版）帐页（样式见下）若干张。

（2）提供已登记的“中国工商银行客户存款对账单（电子版）”（样式见下）若干张。

（3）计算机自动评分系统内设有“银行存款余额调节表”（样式见下）。

银行存款余额调节表

单位名称：                     年    月    日           单位：元

主管会计：                                     制 表：

3.操作流程

（1）选手开启竞赛自动评分系统；

（2）将企业银行存款日记帐与银行客户存款对帐单逐笔核对；

（3）查找未达帐项，录入“银行存款余额调节表”（计算机）相关栏目，并提交；

（4）计算调节后存款余额提交。

4.评分办法

（1）该项目分值为 10 分；

（2）该项目采用计算机系统自动评分办法，实行分步计分制；

（3）按计算机事先设置的采分点，选手每录入一个正确数字可得相应分值，未在规定时间内录入且提交或录入不正确的均不得分。

5.有关说明

（1）日记账与对账单均为一个月的业务；

（2）建议分步录入分步提交，以避免失分。

（四）财务分析业务处理

1.项目任务

（1）阅读财务报表；

（2）计算财务指标。

2.竞赛环境

（1）提供已编制完成的“资产负债表（电子版）”一份；

（2）提供已编制完成的“利润表（电子版）”一份；

（3）计算机自动评分系统内设有“财务指标计算表”（样式见下）。

3.操作流程

（1）竞赛开始前，选手开启竞赛自动评分系统；

（2）分析企业资产负债表、利润表；

（3）按照计算机自动评分系统设置的财务指标进行指标计算并分项提交计算结果。

财务分析——主要财务指标计算

4.评分办法

（1）该项目总分 10 分；

（2）该项目采用计算机系统自动评分办法，实行分项计分制；

（3）按计算机事先设置的采分点，选手每录入一个正确指标可得相应分值，未在规定时间内录入且提交或录入结果不正确的均不得分。采分点分值大小主要与难度系数关联。

5.有关说明

（1）赛前将已编制完成的“资产负债表”、“利润表”导入系统；

（2）所有指标只计算年末数；

（3）计算结果用百分数表示的，按照“四舍五入”的办法均保留百分号前两位小数，其余保留小数点后两位。

（4）财务指标计算以下表为准。

财务分析——主要财务指标分析

（5）建议分项录入分步提交，以避免失分。

原文链接：https://jnds.gdedu.gov.cn/web/article.shtml?sysid=3&articleInfoId=88